Ezt a tananyagot arra fejlesztettük ki, hogy megkönnyítsük a laktáció menedzsmenttel kapcsolatos elméleti és gyakorlati tudás integrációját az orvosi, egészségügyi és táplálkozástudományi képzésekbe. Ez egy kompetencia alapú eszköz, amely iránymutatást ad a tantervek értékeléséhez, a tartalmi javaslatokhoz és forrásokhoz a szakmai felelősség három szintjén. Az I. szint olyan alapvető ismereteket nyújt, amelyekre minden egészségügyi dolgozónak szüksége van ahhoz, hogy támogatni tudja az egészséges anyákat és érett, egészséges csecsemőiket. A II. szint több klinikai részletet tartalmaz a komplexebb helyzetek megértéséhez, és azokat célozza, akik valamilyen perinatális szakterületen tevékenykednek (gyermekgyógyászat, szülészet, családorvoslás, neonatológia stb.). A III. szint azoknak készült, akik a szoptatás-tudományra specializálódtak.
Más baj nincs is velük, csak az, hogy sokszor nem valós nehézségek, hanem ilyen okok, makacs félreértések miatt marad abba a szoptatás, amely a gyereknek és az anyának is a legkedvezőbb volna.
Gyakori, hogy a szülők elégedetten dőlnek hátra az első napokban: milyen jó ez a kisbaba, alig sír, mindig alszik! Persze, vannak nyugodt babák, de a legtöbbször a túlzott aluszékonyság problémákat szül, bajt jelez.
A baba és a szülő közti kommunikációval kapcsolatban még nagyon sok kérdést nem válaszolt meg a tudomány. A legújabb kutatások arra keresik a választ, miért nyugtatja meg a síró csecsemőt az évezredek óta alkalmazott, és a fejlett világban néhány évtizede újrafelfedezett módszer, a hordozás.